Inclusión Educativa en la Argentina: innovaciones hacia la democratización de la educación secundaria.

Estudio de casos en las Provincias de Misiones y Santiago del Estero

El informe analiza los resultados de la investigación desarrollada en Argentina en el marco del Fondo concursable para el desarrollo de proyectos de investigación sobre experiencias educativas de segunda oportunidad para adolescentes y jóvenes desertores escolares con alta vulnerabilidad social y educativa, organizado por UNESCO/OREALC a través de su Red INNOVEMOS y la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, durante el año 2008.

El proceso de investigación y fortalecimiento institucional fue coordinado por la Fundación SES de Argentina. El mismo estuvo orientado a analizar experiencias de segunda oportunidad que arrojan valiosas lecciones y aprendizajes acerca del impacto y el significado de los procesos locales de construcción de experiencias de inclusión educativa.

Link para acceder a la publicación:

http://www.redinnovemos.org/content/view/992/108/lang,sp


Equipo de Plataforma Educativa MERCOSUR de Chile y Uruguay. http://www.redinnovemos.org/content/view/999/108/lang,sp

- UNIVERSIDADES DO VALE DO RIO DOS SINOS de Brasil: http://www.redinnovemos.org/content/view/994/108/lang,sp.

- CENAISE de Ecuador: http://www.redinnovemos.org/content/view/989/108/lang,sp ;

- ONG SUMANDO de Paraguay: http://www.redinnovemos.org/content/view/987/108/lang,sp

- CIPES y UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES de Argentina: http://www.redinnovemos.org/content/view/996/108/lang,sp